用“四书五经”怎么造句，40条用“四书五经”造句1840年后，这种情况发生了天翻地覆的变化，一言以蔽之，四书五经打不过坚船利炮，中国于是丧权辱国，创深痛巨。1858年，理雅各计划将中国儒家传统经典“四书五经”译成英文，并拟各附原文解释及长篇绪论。岁起在村中书塾上学，熟读四书五经及其它一些古籍。“四书五经，布帛菽粟也，家家皆有，高明《琵琶记》，如山珍海错，贵富家不可无。饱读四书五经的他对西学也有浓郁的兴趣，在研习《梅氏丛书》和《数理精蕴》的基础上，还给学生讲授数学课。不如四书五经醍醐灌顶，却能感动我僵硬的心。参谋：一乡二里共三夫子，不识四书五经六义四书五经能精通吗，竟敢教七八九子，十分大胆！曹玉琅也不负众望，三岁进学，修读四书五经；五岁拜师，学习太极门武功；到他十五岁时，已经是文武全才一个翩翩少年。从考卷上至今还有一道题目没有补充完整可以推断出，这个小胖子读书水平应该非常有限，至少四书五经都没有读熟读透。从四书五经到汉史三国经赋，无不是令他迷失自我，神人入胜，常常留恋于神州的大江南北，郦道远的山水清凌，崖川险山恶水，常常幻想自己身临其境，身同感受神州美韵。当年我读四书五经，都是要背的。小朋友们要放学了，心里高兴，Word一边嘴里唱着一边你推我一下，我推你一把的。

这样读书，心里会记住，一辈子忘不了。想起来的时候心里默念一下，其中的道理就又琢磨了一回。南怀瑾古人提倡背诵，四书五经唐诗宋词都要背，许多著名学者很年轻的时候就已经把主要的经典都熟读成诵了。教育方针：以孔子的四书五经为原则，作为院童的生活以及未来的理念。近来四书五经能精通吗，某些专家学者呼吁青少年诵读“四书五经”的声音不绝于耳，这大概是他们觉得“世道浇漓，人心不古”，于是病笃乱投医，转而向孔老夫子讨救兵了。老三书读得最好，什么诸子百家四书五经倒背如流。领悟了“知行合一”的王守仁不再空谈理论和哲学，因为残酷的现实让他明白，光凭说教和四书五经是解决不了问题的，要让土匪放下手中的刀，最好的方法是用火枪。明明是目不识丁，可是不管什么《四书五经》，律词韵意，八股文章，一入他的耳朵就再也忘不掉，哪里还是个傻子，便是比文曲星下凡都差不离。你到底在说什么，别在故作深奥了，我承认我没文化，不像你们‘四书五经’滥熟于胸，琴棋书画样样精通，通今博古，无所不知。念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十譬如，社会上流传较广的作弊小炒《五经味根录》，就是一些书商为了牟利，把四书五经用蝇头小楷印成巴掌大的小本子，既省却考生抄录之苦，又便于隐藏携带。瞧，瞧，你又取笑我不是，实话和你说，我不懂四书五经