张秀红，国际脑智科学研究会秘书长以及国际思维教育研究院“青少年思维教育研究组”组长小学经典国学常识必背，四川省成都市成华小学国学创新课程项目带头人。

张秀红多年来一直积极创新教学方式小学经典国学常识必背，进行教学改革，其将“经典素读”、“海量阅读”和“思维导图”融会贯通，并将这样的教学模式引入小学语文课堂。学生在这种教学方式的浸染下，语文成绩名列前茅，国学经典烂熟于心。在2018年脑力世界杯的总决赛上，张秀红老师培养组建的明德战队还斩获了15万大奖，并诞生了5位“国际脑力健将”。同时，她也乐于做“传道者”，把自己的经验、方法分享给全国更多的老师，致力于将语文教学课堂，变成高效课堂、智慧课堂、创意课堂。

张秀红老师的国学经典记忆有两大关键：经典海读和高效记忆术。

一、经典海读

张秀红把《大学》《中庸》论语》《老子》《飞鸟集》等经典名著，带进了课堂，她所教的班级教室里常常会传出敲击桌面的节奏声，然后传出朗朗的诵读声。孩子们满足于这种游戏：古诗词在全班击掌或跺脚的节律中背得滚瓜烂熟；曲赋或歌或演，一篇篇曲赋都复原了故事情节；名篇名文咏之不断、歌之不绝。

学生在有序的律动中记忆经典，在潜移默化之中浸润于经典，在神气情韵的流转中体悟经典精神，对经典既有敬意又有温情。

二、高效记忆术

为了提升孩子们的记忆能力与水平，张秀红融合了脑智科学，教给学生“思维简图”、“影像思维法”、“定桩系统”等高效记忆法，让孩子的记忆能力突飞猛进。在国学课上，讲到端午节时，她会带着学生吟诵《橘颂》《离骚》，板书则是以一个粽子为中心，发散出爱国诗人屈原、香草美人……这种高效的记忆工具，让孩子们充分挖掘自己的潜能，把抽象的东西形象化，把割裂的东西单元化，在大脑里形成一幅一幅生动鲜活的画面，这样枯燥就变得有趣、深奥就变得浅显，正所谓：大道至简。

张秀红通过这种更加系统的方式，让学生去读经典、记经典、学习经典，不仅提升了学生的文学内涵，也让他们自身的成长多增了一份文化底蕴和思想力量。