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    天象垂示:儿童年少,在做人做事上是蒙昧无知

    2023-07-10 10:01 标签: 周易 求学 驱除 搬家 八卦

    天象垂示:儿童年少,在做人做事上是蒙昧无知的,是需要通过求学与教育方能驱除的。蒙卦揭示的主要内容是:国家与教育工作者,在教授帮助蒙昧无知者,驱除蒙昧过程中,应注意哪些重要问题。

    1、驱除百姓蒙昧有利国事人事亨通,这是人们应当了解的驱除蒙昧的重大意义。

    2、驱除蒙昧是学生与老师的共同责任,作为学生求知要有主动性,作为老师要设法激励学生,产生主动求知的欲望,这样教与学,才能产生双重的良好效果,学要主动、教要相对被动些,这是在教与学之前,教者与学者,应当明白的各自心态与学教思想观念。

    3、在教学过程中,老师理应积极为学生解疑释惑,但求学者如果懒惰轻慢亵渎老师,作为老师可暂停教授,促其反省悔过,方利其以后走上正道,这是教与学过程中,学者与师者,应注意的态度与方法。

    4、打开启发幼稚蒙昧者,愿意主动求知消除蒙昧的心灵大门,应注意以下几点:

    ①应用一些警戒性的具体事例去启发学习者,让其从中产生一些联想领悟,使其知晓那些行为事情,是有害他人他物,是不能有不能做的。通常情况下,人们是不怕利来身,而是怕祸害临身,万民如果没有或不知晓任何警戒,国家与社会将无法得以治理。

    ②教授知识,让蒙昧者消除不良习惯不良行为要慢慢来,要让其象烈日晒水一样逐渐减少。

    ③用警戒性事例启发教育蒙昧者,不是要受教育者产生恐惧害怕官府的心理,而是要使少年及无知幼稚者,提前知晓相关行为准则,将来才能不犯大过避免大刑加身。

    ④不求知不求学,或明知国家有相关禁诫行为,自己仍以过去的不良行为习惯去一直行事下去,将易犯下大过,遭来耻辱,大刑加身时悔恨则晚。以上几点内容说明:道德律法教育(即可为,不可为之事),是启发教育蒙昧幼稚的万民,消除愚昧脱离大祸的重要内容,是国家得以治理的根本。

    5、教化蒙昧之民驱除蒙昧,老师责任首当其冲,作为老师与教育机构,应有“有教无类包容一切欲想求知者”的胸怀与品德,才能广泛赢得众多求知者,前来老师处主动求学,从而才能实现知识的广泛教授,与广泛传播与运用。

    另外教育事业与其他事业一样,应抓住重点关键之事,其中老师与教育机构主动去吸纳妇女,与妇女主动来接受教育是关键。抓好妇女教育,将为国家所有孩子及时及早就可接受良好的免费教育,将为所有孩子及早打下良好的科学文化、道德智慧等素质基础提供保障,将为所有孩子将来能够顺利持家、立业、治国打下良好基础。

    6、人有蒙昧除了要设法驱除蒙昧,还应了解一个人形成蒙昧的内在原因,通常情况下,一个人之所以蒙昧无知,其重要原因,往往是盲目清高,不知尊重恭敬比自己尊贵的师者、智者、能者,这种高傲慢待、无礼无敬、轻视师者、智者、能者的人,即便老师之处有大海般深广的知识智慧,他也不愿来取一碗,老师也无法授给他一碗,这种不尊重老师者易先生周易学习,对己对他人都不会有什么利益,这种人不会有什么大出息大前途的。

    7、人类要想完全消除所有人的蒙昧,还是比较困难的,驱除一个人的蒙昧无知,除受蒙昧者求学心态与行为努力程度影响外,有时其所处的外界生存环境条件影响也很大,因此,国家与教育机构,除了要培养每个人要有良好的学习心态与行为外,还应注意改善每个公民的生存环境条件,与师资力量的配送,及求师条件的改善。

    8、人类驱除蒙昧的手段主要靠教育,教育则要从儿童抓起,也就是说驱除蒙昧要从儿童能有良好教育抓起,让儿童拥有良好教育是人生驱除蒙昧的关键阶段,儿童教育抓不好,等一个人到成年时他的头脑中,已装了很多“自认为正确的思想观念”,如果你再用与其不同的思想观念去教育他,要他改变过去的一些方法、一些错误观念思想、一些错误行为,那就很难了。

    9、加强军事教育训练目的,是为了提高国家安全防卫能力,而不是要去侵犯他邦,同时这也是对其他各种教育的保障。

    10、固执、急躁、又喜欢抢上不让他人、容易伤人之人易先生周易学习,如无恰当教育,则很容易产生严重伤害他人的行为,对这种人的教育方法与手段措施,可采用一些体罚、呵斥等适当粗暴的方式使之威服,使之懂得一些做人做事的正知正道,这样利有利于他们,不产生对他人有重大伤害的行为,有利于其不闯大祸,避免遭受法律的严惩,有利于预防抑制其严重伤害他人行为的发生。

    此卦是为人之师,尤其是负责省级教育、国家教育等大教育工作者,应当认真研究学习的智慧之卦。

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