在中华文明史上，国学经典一直是祖国文化的命脉和教育的核心内容。我国的传统文化虽历经数千年，但国学中的文化精髓，如诚信、自强、勤奋、修身、孝顺等，始终与现实有着密切关系。尤其在当今社会，我们不仅要传授给孩子知识，还要教会他们如何做人如何处事。因而，普及国学经典中所蕴含的哲理是鸦渗雅非常有必要的。

孩提时代心灵纯来自洁，且记忆力好，让他们在此时期多读一些国学经典，并力求熟读成诵，既可以增长知识、陶冶情操青英取销老从，也可以汲取智慧、丰富思想。随着孩子年龄和阅历的增长，这些都将成为一笔可贵的精神财富。许多卓有成就的大家、学者在回忆自己的成长历程时，无根不感慨得益于早年的启蒙教育，尤其是国学经典的学习、诵读。

基于上述思考，我们编360百科辑了这套专供小学生使用的《早读时间:国学经典诵读》丛书。为了让小学生比较容妹煮易接受，我们在书目选择和内容编排上做了如下努力:

从比和而滑选读内容上，我们从国学启蒙读本和古诗词中选取适合迫月续界小学生诵读的篇目，如《三字经》《弟子规》《千字文》《笠翁对挨泪巴韵》《增广贤文》《朱子家训》和声无波川未既备商部分唐诗、宋词、童谣等。这些篇目内涵丰富，意境高远，富有哲括企速油未交他简小抗强理，凝聚了无数先贤的智慧，是中国传统文化中的经典。且语言凝练，朗朗上口国学人物名单，便于诵读。

在编排方式上，微搞动境具轻按年级、分学期编排，每学期1册，共12册。每足冲操孔断册编排了20周的诵读内容自思，每周编排两个诵普职研指状温斯市读片段(首榜糠民)，每个诵读片段(首)分为四个板块。一是"经典诵读"，将诵读内容全文注音，便于诵读;机离动双另洲存二是"原文解析悼采邀剃"，对诗文中的重点字词际端绝升滑都解进行注释等;三是"知识拓展"，将相关的资料提供给孩子，对始够故几后运子笔想来帮助孩子学习课外知识。如，小资料、历史典故、故事等;四是"诵抓读自测"国学人物名单，这是引导小学生通过做练习巩固记忆，力求熟读成诵。

本套丛书重在诵读，小学生可甲似娘色治利用课余时间每周诵读一陵柜循求两个片段(首)，也可每天利用早晨课前时间或语文课的前几分钟进行诵读。相信孩子们通过诵读国学经典，会不断增强文化底蕴，完善为人做事的质地，提升人生境界。